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Le droit à la scolarisation pour tous les enfants, sans distinction aucune, et dans l’établissement le plus proche de leur domicile, est proclamé par la loi du 11 février 2005.

Depuis sa création par des instituteurs en 1962, l’APAJH milite pour rendre l’école réellement inclusive et créer les conditions d’un accueil adapté pour permettre à chaque élève de s’épanouir à l’école de tous.

 

Et si le nombre d’élèves en situation de handicap en milieu ordinaire est en augmentation, la prise en compte des besoins particuliers, condition nécessaire pour assurer une scolarisation de qualité, reste encore insuffisante.